Guide pratique des usages des ENT en collège

Guide pratique des usages des ENT en collège
(auteur : Pascal Faure)

L’expérience du déploiement des environnements numériques de travail dans

l’éducation montre combien l’accompagnement au changement est important,

en particulier auprès des enseignants qui sont les chevilles ouvrières des usages

pédagogiques du numérique. Cet ouvrage est construit pour leur apporter des

idées d’usages dès qu’un ENT est mis en place dans leur collège.

Il cherche à donner des informations et des conseils qui peuvent être utiles à

un enseignant pour comprendre les enjeux de l’installation d’un ENT. Il tente de

balayer la multiplicité des fonctionnalités possibles présentes, comme la diversité des

disciplines enseignées en collège. Les nombreux exemples d’usages présentés,

avec plus ou moins de détails, ne sont pas des modèles mais des témoignages de

ce qui a déjà été mis en oeuvre.

Ce document a été réalisé par des enseignants qui utilisent un ENT depuis plusieurs

années ou même quelques mois et qui cherchent à partager leurs expériences. Ils

ont passé le cap d’une prise en main initiale, comme pour tout service numérique,

et utilisent au quotidien l’ENT dans leurs collèges. Ils sont convaincus des apports

de l’ENT dans leurs enseignements et découvrent régulièrement de nouvelles pistes

d’usages qu’ils vont explorer.

A propos de Pascal Faure :

Conseiller TICE du recteur de l’académie de Nancy-Metz depuis 2003 et IA-IPR de SVT, Pascal FAURE est un acteur reconnu de l’expérimentation puis du déploiement à grande échelle des ENT. Il a piloté l’expérimentation ENT Prisme Lorraine, puis le déploiement de l’ENT PLACE prochainement à l’ensemble des collèges et des lycées de l’académie (plus de 600 000

utilisateurs). Impliqué et passionné par le développement des TICE, il participe à de nombreux groupes de travail et de réflexions au niveau national.